小学数学项目式教学法案例，初中数学项目式教学设计案例？

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从今年的新课标改革开始，项目式教学的概念就不断被教育界提及。很多教育专家和教育工作者都在探讨“何为项目式教学”、“项目式教学的方案”、“项目式教学的意义”等。

笔者及团队，基于多年的教育学和心理学的工作经验及心得，撰写了一篇《项目式教学大纲》，希望能够为新课标改革、基础教育的教学方式的探索、家庭教育和基础教育的结合等，尽微薄之力。

本文大纲如下：

一、前言

二、项目式教学的目的与意义

三、项目式教学的具体操作流程

四、项目式教学——家庭教育篇

五、项目式教学——案例篇

特别说明：文章为本团队原创，转载或合作请私信我。

团队介绍：

镜影心理咨询有限公司，成立于2009年，前身是海南省咨询师协会下属的“姚庆工作室”，2013年，姚老师移居上海，又先后创建了“上海镜影心理咨询有限公司”、“杭州镜影心理咨询有限公司”。

公司在姚庆老师的带领下，十余年来深耕心理学及家庭教育领域，于2010年设计并开发出适用于儿童心理测量的中式OH卡；2014年编写《儿童职业生涯规划》；2019年编写并出版了《激发孩子的潜能》；2020年开发出心理测评小程序，覆盖幼儿园、小学、中学等全年龄段儿童；2022年，《用对方法，好好学习》、《家庭教育指导》、《项目式教学》等也已陆续成稿。

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