小学数学项目式教学法案例,初中数学项目式教学设计案例?

从今年的新课标改革开始,项目式教学的概念就不断被教育界提及。很多教育专家和教育工作者都在探讨“何为项目式教学”、“项目式教学的方案”、“项目式教学的意义”等。

笔者及团队,基于多年的教育学和心理学的工作经验及心得,撰写了一篇《项目式教学大纲》,希望能够为新课标改革、基础教育的教学方式的探索、家庭教育和基础教育的结合等,尽微薄之力。

本文大纲如下:

一、前言

二、项目式教学的目的与意义

三、项目式教学的具体操作流程

四、项目式教学——家庭教育篇

五、项目式教学——案例

特别说明:文章为本团队原创,转载或合作请私信我。

团队介绍:

镜影心理咨询有限公司,成立于2009年,前身是海南省咨询师协会下属的“姚庆工作室”,2013年,姚老师移居上海,又先后创建了“上海镜影心理咨询有限公司”、“杭州镜影心理咨询有限公司”。

公司在姚庆老师的带领下,十余年来深耕心理学及家庭教育领域,于2010年设计并开发出适用于儿童心理测量的中式OH卡;2014年编写《儿童职业生涯规划》;2019年编写并出版了《激发孩子的潜能》;2020年开发出心理测评小程序,覆盖幼儿园、小学、中学等全年龄段儿童;2022年,《用对方法,好好学习》、《家庭教育指导》、《项目式教学》等也已陆续成稿。

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